viernes, 28 de abril de 2017



AVISO:

Nuestro Blog,  “A QU(EN CORRESPONDA”, no navegará hasta el día 5 de mayo, aprovechando el puente laboral;  qué mejor dedicación de este tiempo que, la de emplear la semana a la contemplación de la naturaleza en su plenitud primaveral.

Disculpen las posibles molestias.

Con mis sinceros deseos de que, paséis todos unos felices días.

NUESTRO COLEGIO
“Isabel Rosillo- Santo Ángel”
AQC. 0997.

ASÍ OCURRIÓ, 31

Estos meses fueron especiales para el reposo de mis ideas, pensamientos, criterios y formas de vida, que, siendo fiel a mi vacación sacerdotal, al amor que he tenido siempre a la Iglesia y la cercanía espiritual a las almas de mi entorno laboral y pastoral, me diera ocasión de llevar a término la Tesis Doctoral que en el cajón del olvido dormía desde 1.963 allá en las clases de 5º de Teología de la Universidad Católica de Santiago de Chile; era como un ascua viva, latente bajo un montón de cenizas en el “fogón de mi vida”.

Al llegar junio/70, al estar ya autorizados, nuestros Alumnos/as, fueron directamente evaluados en el propio Colegio y por los propios Profes.

Según documentación de Archivo, se desprenden, a modo de Balance, los siguientes datos:

“MEMORIA” OFICIAL,

( registrada en la Dirección General de Educación)

“El Colegio “Isabel Rosillo- Isabel Rosillo-Sano Ángel”, fundado y dirigido por Don Pedro Tortosa y Teruel, Presbítero, el día el día 28 de mayo , que abrió sus puertas el 9 de octubre de 1.967, impartió durante dos cursos en unos locales comerciales en régimen de “enseñanza doméstica”, los alumnos siguieron la escolarización oficial al ser examinados de las  Pruebas  normales de Promoción en el Colegio Nacional  -“Juan de la Cierva”- de Alcobendas.

Durante el curso 1.969-70: el Centro obtiene la Autorización Legal (BOE del 10 de abril 1.970), ocupando el edificio actual y definitivo en la calle Joaquín García Morato, 29, hoy 31, interior, con régimen mixto (Preescolar, Primaria Básica+  Adultos. + dos aulas de “La Zaporra”).

Además de las materias regladas, imparte otras de carácter persona más personalizado y complementario, así como Taquigrafía, Cultura  General , Mecanografía e Inglés, como segundo idioma, que ya empezaba a verse su gran necesidad comercial y necesaria en las relaciones humanas, sociales e internacionales.                                                 

Resultados obtenidos:

-Curso 67-68: Certificados Estudios Primarios:   6
-        68-69:                                                   : 27
-    “1969-70: (ya legalizado) “                        : 38
                            - Título  de Mecanografía........: 24
                            -             Taquigrafía.............:17

jueves, 27 de abril de 2017



Ju.27 - IV-17
NUESTRO COLEGIO
“Isabel Rosillo- Santo Ángel”
AQC. 0996.

ASÍ  OCURRIÓ, 30

Continuación:

a)            “EDUCAR PARA LA VIDA”…, jamás debe convertirse en  una idea más, vacía, simple y bonita, en una quimera irrealizable.
b)             
La correcta educación no acaba nunca; por eso el  planteamiento  de esa, tan acertadamente llamada, en los años setenta, “EDUCACION CONTINUA”, nos convoca a la constante actualización y “puesta al día” de todo lo aprendido en nuestra vida anterior; en que  el interés material, crematístico y económico, pasa a un lugar secundario en nuestra razón de vivir.

El dinero en sí , es necesario, en el organigrama de la actual sociedad, pero no lo es todo; hay multitud de valores y cosas que el dinero no es capaz de comprar, ni llegaría nunca a pagar:

-       el amor sincero y compartido con las personas más queridas, supone la total entrega de si mismo;

-       la fidelidad, como prenda irreprochable de la felicidad posible entre personas;

-       la generosidad inmediata y sin condiciones, de ofrecer lo que tenemos, incluso antes de la solicitud de los demás;

-       el mantenimiento de la verdad y la justicia,  debe  ser efectiva, aún cuando sea a costa del propio  interés;

-       la delicadeza, heroica si es necesario, de no ofender los sentimientos ajenos JAMÁS.

-       saber pedir disculpas a tiempo, cuando los demás, aunque sea sin motivo dado, se hayan sentido ofendidos;

-       la humildad espontánea de valorar la virtud y las
                 cualidades   ajenas, anteponiéndolas a las que
                 podamos suponer en nosotros;

-       la grandeza de perdonar, siempre, como, donde y
     cuando alguien te haya ofendido;

-       la ausencia de malicia, según nuestras formas de  pensar, hablar y hacer todas las cosas;

-       la fe inquebrantable, razonable y razonada en aquellos ideales y creencias, motor, fuerza y Estrella Polar de nuestra razón de existir.

... 

miércoles, 26 de abril de 2017


NUESTRO COLEGIO
“Isabel Rosillo- Santo Ángel”
AQC. 0995.
ASÍ OCURRIÓ, 29

La necesidad de unos técnicos pedagógicos, nace de la imposibilidad de que TODOS los Padres/Madres pudieran conseguir la idónea formación para una completa rfcación..

Cuando nuestro Presupuesto Nacional no llega  a cubrir las necesidades educativas, son los Padres/Madres, por motivos familiares, en la mejora y desarrollo de las cualidades de sus hijos/hijas, los que tienen el derecho de dar a estos/as la oportuna opción de elegir el Centro de Educación, siempre que aporten los medios que lo hacen posible, sin forzar la economía hasta el punto de dañar el justo derecho de la vida digna en todos los demás miembros de la unidad familiar.

a)            La labor de la Dirección y la Unidad Escolar, es  coordinar todos los valores que concurren en  la “orquesta maravillosa” de tantas voces y registros que, desde el Ministro de Educación y Ciencia hasta el último niño/niña que entra a integrarse en el coro, todos son necesarios y nadie sobra para la consecución de una bella melodía, cuyos acordes finales sólo se oyen en el buen hacer en la vida de los privilegiados  y  buenos Alumnos/as que tuvieron la suerte de  tener parte activa en el primer acto del mítico  CONCIETO DE LA EXISTENCIA VITAL y LABORAL DE LA GRAN  Familia humana.

b)            la perspectiva de una educación, completa y profesional, no esta   cerrada del todo en esta etapa de Educación Básica; ésta es la escalera de la Formación Media y Superior, la que culmina con la Titulación Universitaria y/o Profesional, en que capacitan para los distintos trabajos que enriquecen a la Persona, a la Sociedad y a los Pueblos.

De aquí la imperante necesidad de elegir con acierto el camino personal de cada nino/a.

Al llegar a la mayoría de edad, cuya frontera no tiene  una fecha determinada, hay jóvenes que la alcanzan antes de la mayoría legal y hay otros que mueren sin alcanzarla.

En la vida hay muchas posibilidades válidas, dignas de tener en cuenta, antes de lanzarse por la ruta más fácil, atractiva o brillante; merece ser recordado el dicho popular y sabio de que:

             “NO ES ORO TODO LO QUE RELUCE”.
¡Cuántos sufrimientos  y desgracias humanas, se abrían evitado, con la simple reflexión antes de emprender un dudoso camino equivocado!